Presentasjoner m.m.

Presentasjon av skjønnlitterært program starter mandag. Vi trekker om hvilken gruppe som skal starte showet. Da blir det rettferdig.

Når vi først er inne på temaet, har dere sett dette?

Du vil bli vurdert med utgangspunkt i et vurderingsskjema basert på vurderingskriteriene.

Lykke til!

Dialektkunnskap

Du skal kunne gjøre rede for forholdet mellom muntlig og skriftlig språk og for særtrekk ved et utvalg norske talemålsvarianter. Alt dette i følge læreplanen.
Vi gjør følgende:
1) Skriv ned en historie eller en samtale på din egen dialekt. Skriv (forsøksvis) fonetisk.
2) Hør på Therese Johaug, Petter Northug jr. , Truls Svendsen og Tone Damli. Samarbeid to og to, noter de særpregene dere finner i de ulike dialektene. Fokuser særlig på infinitiv, tjukk l, palatelisering, pronomen og nektingsadverb.
3) Vi diskuterer i plenum.
4) Du leser 215-230 i Panorama
4) Lektor Aas foreleser.

SLP uke 3

Dere skal jobbe med dette denne uka. Framføring i uke 5. Alle gruppene skal være ferdige til framføring. Vi trekker rekkefølgen.

Vurderingskriterier for SLP.

Skjema for elevvurdering av gruppeframføring.

Modernisme

Bloggoppgave:
Les NDLAs fagside om modernisme. Samarbeid to og to med oppgavene til teksten. Tilleggsoppgave: Hva betyr egentlig postmodernisme?

Vi avslutter modernismen på tirsdag med en klassesamtale om begrepet. Og så diskuterer vi oss fram til en forsmak på forståelsen av begrepet postmodernisme.

Eli fører fravær og avgir rapport om klassens innsats. Takk.